●问问孩子做作业上是否有困难。如果有，帮助孩子理解作业的内容，比如请他读读题，帮助他理解，但是不要替他们做作业。
● 问问孩子做作业上是否有困难。如果有，帮助孩子理解作业的内容，比如请他读读题，帮助他理解，但是不要替他们做作业。
非常赞同，我就是那个看上去在陪孩子做作业的家长，通常她做作业，我就在旁边拿本书看，她不问我，决不看她一眼，做完了也只是签个名，从不检查。
对孩子的进步及时赞扬，从而能重塑孩子的自信心，使他们产生“我一定可以坚持下去”的自我暗示，最终养成了良好的做作业习惯。
3.通过观察孩子做作业情况，以及和孩子谈心，来确定孩子不喜欢老师的原因，及时和老师沟通，让老师对孩子多鼓励，慢慢由不喜欢向喜欢转变。
1、逐步让孩子养成独立做作业的习惯。在做作业之前要提出明确的要求，比如书写认真，干净、正确无误，做完后认真检查，并签名，通过批阅作业，学生作业有错，但没及时改正。如果孩子书写较乱，笔画不规范，占格位置不对，那就需要你陪孩子做作业过程中指导。如果孩子的作业达不到要求，就要重写，让他受到惩罚，引起重视。
1.做作业是一个完整的独立的过程。所有不会做的题，不会写的字，如果要问家长，千万别在中途边写边问，这样很容易造成做作业过程不专注，没有时间观念。可以让孩子在一门功课完全做完以后集中来问，一起解答。
1、不会严格执行孩子回家就必须做作业，有时会满足让他先玩一会儿再做。很多人的观点就是孩子放学回家，第一件事，必须是做作业，不然作业还没做完，就已经是晚上了。对呀，天色已晚，孩子也失去了玩耍的兴趣，他会因为没有得到调整状态而直接进入做作业的程序，感到闷闷不乐。
小孩作业拖拉，可以通过改变孩子的学习作业环境、避免作业过程中受到打扰以及适当的奖惩等措施改善。如果孩子做作业的环境嘈杂或者桌面上有玩具等物品时，容易分散他们的注意力，从而导致作业拖拉的现象，所以，需要给孩子创造安静的环境，同时桌面要尽量简洁，避免孩子在做作业过程中分散注意力，提高做作业的效率。
√没有天生会做作业的孩子，更没有天生会学习的神童，在这个内卷的时代，每一个成绩优异的孩子背后都有一群一边“鸡娃”一边鸡自己家长。
5、不要放弃指导孩子作业，不要认为孩子不做作业就是不思进取，或者不务正业，或者前途无望。孩子未来还有很长的路要走，一路都需要家长的陪伴才能走好。
2、家长脾气暴躁，遇到点问题，就对孩子大吼大叫。生活中，不得不说，有的家长的脾气就是很火爆，没有一点点耐心，即使是孩子做作业的事情。并不是每个孩子都是天才，遇到天生就很聪明的孩子，那可能会省心很多。
学习是一个漫长的过程，作业是对知识的巩固和检验。对待孩子做作业拖拉的问题，家长不能掉以轻心，培养良好的学习习惯是关键。
其实这样的辅导很容易局限孩子的思维。我和老师们根据各位家长的情况，总结了家长们辅导孩子做作业的5点，家长们可以借鉴一下！
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此刻家长素质提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每一天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
平常辅导孩子做作业时，也是常常会忍不住骂孩子。后来一次考试，孩子考砸了，因为害怕被骂就选择离家出走了。后来找到时，反复问其原因，孩子才敢小声地说考试考太差了，害怕被骂。
工具表合集都在《学习自驱力养成闯关表》里，游戏力育儿，狠狠激发孩子自驱力，孩子很容易对学习上瘾。无论是背书还是做作业，都配合多了，养成自驱娃后成绩蹭蹭往上涨！
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都就应给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子理解，逐渐成为习惯。
如果做不到情绪稳定，我建议真的不要陪。不陪顶多他学会做作业的时间要长一些，学习没那么快上道;陪了又整天情绪紧张的，那无疑是每天家暴孩子(不是你揍他才是暴力，负面情绪、语言侮辱也是暴力)，孩子轻则叛逆、重则抑郁，连健康孩子都不是了!
很多家长孩子做作业时喜欢坐在旁边盯着看，有时候发现孩子做错了，就马上纠正孩子的错误，明确告诉孩子错在哪里，要求孩子改正。
5、学习能力差，完成作业有困难。有的孩子做作业慢可能是因为课堂上老师讲的东西没有消化，或者根本就没有听懂，导致做不出相关题目而影响了做作业的速度。
如果要问家长，千万别在中途边写边问，这样很容易造成做作业过程不专注，没有时间观念。可以让孩子在一门功课完全做完以后集中来问，一起解答。
2、家长要养孩子放学回家先做作业再玩耍的习惯，这非常重要。做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品(如削好铅笔，准备好橡皮，课本等)，作业过程中不要轻易离开书桌。
至于周末，作业就相对多一点，小学一共就五门学科，每周老师会拿出一周的总结资料，让孩子回家复习后再做作业，单科作业不会超过一个小时！
此外，孩子做作业时，家长记得不要打断孩子，更不要数落、耳提面命，等孩子做完了再来提点孩子做检查，比当场发飙更有用。
5.让孩子明确知道“我完成了作业就能玩”，千万别不停地加作业变成“反正我做完了还得做别的，不如慢慢做。”也让孩子明确知道，如果此刻不想做作业，就停下手中的笔，给自己一个放松玩耍的时间。千万不要边做边玩，既没做好作业，也没玩得痛快。
习惯的养成是非常耗费时间的，如果父母每天盯着孩子做作业，检查孩子作业落实情况，就不会造成孩子要开学的时候拼命赶作业的情况。
变成“变成“反正我做完了还得做别的，不如慢慢做。”也让孩子明确知道，如果此刻不想做作业，就停下手中的笔，给自己一个放松玩耍的时间。千万不要边做边玩，既没做好作业，也没玩得痛快。
5.让孩子明确知道“我完成了作业就能玩”，千万别不停地加作业，变成“反正我做完了还得做别的，不如慢慢做。”也让孩子明确知道，如果此刻不想做作业，就停下手中的笔，给自己一个放松玩耍的时间。千万不要边做边玩，既没做好作业，也没玩得痛快。
二、预习和作业。首先说作业，监督孩子做作业之前首先复习当天所学，再拿出作业来做。让他独立完成，监督时间，然后家长再检查签名。有错的能辅导就辅导一下，总之要养成每天做作业的时间。
所有不会做的题，不会写的字，如果要问家长，千万别在中途边写边问，这样很容易造成做作业过程不专注，没有时间观念。可以让孩子在一门功课完全做完以后集中来问，一起解答。
家长可以让孩子每天在同样的时间重复同样的事情，最终把它变成一种习惯，这可以应用在做作业、做运动或者是艺术类的学习上。如果一个孩子每天在同一时间做作业，经过一段时间后，他就会知道这个时间段是要做作业的，更容易去集中注意力，并且会更有意愿去做作业。
